稿件來源：山西工人報
山西金地赤峪煤礦工會不斷創新“師帶徒”管理模式，12年結對685對，覆蓋28個工種，90%以上的徒弟成為技術能手。
小小“師帶徒” 釋放“正能量”
山西金地赤峪煤礦連續12年開展“師帶徒”活動，不斷創新“師帶徒”管理模式，使“傳幫帶”這一傳統模式在傳承創新中綻放新光彩。
12年間，該礦累計結成師徒對子685對，覆蓋采、掘、機、運、通各個專業以及維修電工、鉗工、采煤工、支架工、掘進工、瓦斯工、道工等28個工種。21人成長為中層干部，40余人成長為區科（部室）的技術骨干，90%以上的徒弟成為各專業工種的技術能手、崗位標兵，在各自崗位上發揮了積極的作用。
“老手段”帶出“新花樣”
“師帶徒”活動是赤峪煤礦工會面對煤炭行業人才素質參差不齊，特別是專業技能崗位人才青黃不接的現象而實施的一項素質提升工程。
“我們通過創新管理模式，加大考核培養力度，讓師徒間的‘傳幫帶’得以有效開展，為職工成才鋪就了綠色通道，更為企業發展積蓄了后備力量。”該礦工會副主席、黨群工作部部長薊東紅介紹道。
該礦工會成立了由工會主席任組長、各專業副總工程師任副組長、分會主席為成員的“師帶徒”工作領導小組，制訂全年活動實施方案，形成了礦工會抓基層分會、基層分會抓師徒的兩級管理、兩級考核機制。強化源頭選拔，選取經驗豐富的老師傅以及技術狀元、崗位標兵能手擔任師傅，實現“以老帶新”“以優帶新”。本著“缺什么補什么”的原則，為徒弟量身定制帶徒計劃。通過拜師儀式、師徒簽約、評選優秀師徒等環節，采取列清單、建臺賬、抓落實等方式，推動活動標準化、規范化發展；同時，積極組織師徒參加煤礦及上級公司組織的技能競賽，實現“以賽促學、以賽促練”，以實際成績檢驗帶徒效果。
在此基礎上，該礦工會創新帶徒方式，實施了“2+N”模式，即徒弟有一名業務師傅、一名思想引領師傅，全面帶動徒弟實現業務和思想素質“雙提升”。針對帶徒過程中存在的問題，通過召開座談討論會等形式及時解決，推廣了一批好經驗好做法。綜采二區分會在帶徒工作中，鑒于師傅不善表達的實際情況，將帶徒重點放在了現場帶徒上，以錄制視頻、二維碼展示的形式開展師徒考核。
“新老傳承”實現“薪火相傳”
制修廠電修班班長秦立明是一名有著30余年工作經驗的老師傅。2021年，同在制修廠工作的女職工姚麗娟拜秦立明為師，專攻開關維修。在日常的“傳幫帶”工作中，秦立明傾囊相授。徒弟姚麗娟也成為“巾幗崗位能手”，先后獲評礦級“十大杰出青年”、“最美赤峪人”及集團公司“三八紅旗手標兵”稱號。
2024年，秦立明退休。姚麗娟接過了師傅手中的接力棒，成為劉靜的師傅。從徒弟到師傅，不僅是身份的轉變，更是精神上的傳承。
“青出于藍而勝于藍”
作為該礦第一批結對師徒，抽采區段延青和張曉剛演繹了一段“青出于藍而勝于藍”的故事。2013年，初入煤礦參加工作的張曉剛被分配到礦抽采區，成為一名鉆探工。時值礦“師帶徒”活動啟動，他便拜同在一個班組的工友段延青為師。通過幾年的成長鍛煉，張曉剛多次在礦級和公司級技術比武中成為狀元，被破格提拔為區隊副區長。
“一日為師，終身為父。至今我都忘不了師傅帶我下井到鉆場，細心給我講安全注意事項，手把手教我操作設備的情景。是師傅把我領上了這條路，教會了我如何成為一名優秀的職工。我將一如既往和我的師傅并肩作戰，為礦井發展貢獻我們師徒的力量！”張曉剛說。
以“師帶徒”強技能，薪火相傳育工匠。在礦井高質量發展的新征程上，赤峪煤礦以“師帶徒”為題繪就了一幅幅“人才強企”的新答卷，為礦井安全高效持續發展積蓄了堅實的人才力量。
（陳秋蓮 王艷麗）